一个春天的早晨，我走过一排苍翠的冬青树，绕过一个玫瑰花圃，走过一片长著浓绿的牵籐和金银花的小丛林，沿著一片空旷的草地散步。在草坪的左侧，我发现一个小小的托儿所。
　　一时好奇，我信步向托儿所走去。这间托儿所，麻雀虽小，五脏俱全。
　　当我转身的时候，在孩子们自由的嘻笑谈话之中，有一个孩子的声音特别高，问道：“马克的手，为什么这样?”一时，所有小朋友的眼睛都向一个小男孩集中，那小男孩的左手畸形，只长到手肘处就没有了，末梢是圆圆的一团红色的肉球。他们的老师，亲切地把马克抱在膝上，对小朋友们说：“马克是新来的同学，你们一下子就认识他，真是太好了。我不是跟你们说过吗?每个生下来都不一样!”她稍停了一下，指著旁边桌子上的两只鸟说：“喏!你们看，这只鸟一生下来羽毛就是绿的，嘴巴是尖尖的黑色;那一只呢，一生下来羽毛就是黄褐色的，嘴巴是白色的而向下鉤著。”她稍微俯下身，看著马克，说：“马克生下来就是这样，他长得又高又大，皮肤白里透红，头发金黄鬈曲，眼睛澄蓝澄蓝的!”她指指其他的孩子说：“丝黛西呢，天生有一头红发，眼睛是棕色的，皮肤白白嫩嫩的又有一点雀斑;约翰呢，头发是黑的，眼珠也是又黑又亮的，皮肤是太阳晒过的健康黑色!”“好，现在每个人都把手伸出来!”你们看，同样的道理，你们的手看起来都是一样的形状和长短，但是仔细比较，每个人还是不相同。马克的左手就只有右手的一半，而且没有指头。所以说.每个人天生不同;并没有什么道理!我们要接受自己，也要同样接受别人。”
　　小孩子们听著听著，又把自己的手转过来翻过去地看著，好像都很满意的样子，不一会儿又很快地玩在一起了。
　　我再看这位老师的时候，我的视觉彷彿越过了一切的实体，只看到一片澄清与透明，如无涯的晴空、包容的海洋，还有那春日的第一线晨曦。
　　这样透明的心，是人世的至宝。